Dettagli del Corso

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CONNETTERSI, CREARE, TRASFORMARE
2° MEETING FACILITATORI DI MEDICINA NARRATIVA
APERTURA ISCRIZIONI: 1/09/2026 - 10/10/2026 - RISERVATE AI FACILITATORI IN REGOLA CON QUOTA SIMeN 2026
Centro Camilliano di Formazione - Verona, 16 Ottobre 2026
il Corso inizierà tra 35 giorni

LE ISCRIZIONI SONO APERTE
ID Provider 182 - Standard
Ragione Sociale DATRE S.r.l.
Dichiarazione di responsabilità

DATRE è responsabile della realizzazione del corso, della qualità scientifica e didattica e dell’integrità etica del contenuto formativo del corso stesso.
Riconosce espressamente che l’attività formativa realizzata attraverso il corso è finalizzata esclusivamente allo sviluppo delle conoscenze scientifiche e delle competenze tecnico professionali in ambito sanitario ed è, pertanto, obiettiva ed indipendente da interessi commerciali.

Evento n. 491817
Edizione n. 1
Titolo CONNETTERSI, CREARE, TRASFORMARE
Data accreditamento 16 Ottobre 2026
Crediti conseguibili entro il 16 Ottobre 2026
Destinatari (qualifica/disciplina)
  • Assistente sanitario / Assistente sanitario (Base)
  • Biologo / Biologo (Base)
  • Chimico / Chimica (Base)
  • Dietista / Dietista (Base)
  • Educatore professionale / Educatore professionale (Base)
  • Farmacista / Farmacia ospedaliera (Base)
  • Farmacista / Farmacia territoriale (Base)
  • Fisico / Fisica (Base)
  • Fisioterapista / Fisioterapista (Base)
  • Igienista dentale / Igienista dentale (Base)
  • Infermiere / Infermiere (Base)
  • Infermiere pediatrico / Infermiere pediatrico (Base)
  • Logopedista / Logopedista (Base)
  • Massofisioterapista Iscritto all’elenco speciale di cui all’art. 5 del D.M. 9 agosto 2019 / Iscritto nell'elenco speciale ad esaurimento ex art. 5 D.M. 09.08.2019 (Base)
  • Medico chirurgo / Allergologia ed immunologia clinica (Base)
  • Medico chirurgo / Anatomia patologica (Base)
  • Medico chirurgo / Anestesia e rianimazione (Base)
  • Medico chirurgo / Angiologia (Base)
  • Medico chirurgo / Audiologia e foniatria (Base)
  • Medico chirurgo / Biochimica clinica (Base)
  • Medico chirurgo / Cardiochirurgia (Base)
  • Medico chirurgo / Cardiologia (Base)
  • Medico chirurgo / Chirurgia generale (Base)
  • Medico chirurgo / Chirurgia maxillo-facciale (Base)
  • Medico chirurgo / Chirurgia pediatrica (Base)
  • Medico chirurgo / Chirurgia plastica e ricostruttiva (Base)
  • Medico chirurgo / Chirurgia toracica (Base)
  • Medico chirurgo / Chirurgia vascolare (Base)
  • Medico chirurgo / Continuità assistenziale (Base)
  • Medico chirurgo / Cure palliative (Base)
  • Medico chirurgo / Dermatologia e venereologia (Base)
  • Medico chirurgo / Direzione medica di presidio ospedaliero (Base)
  • Medico chirurgo / Ematologia (Base)
  • Medico chirurgo / Endocrinologia (Base)
  • Medico chirurgo / Epidemiologia (Base)
  • Medico chirurgo / Farmacologia e tossicologia clinica (Base)
  • Medico chirurgo / Gastroenterologia (Base)
  • Medico chirurgo / Genetica medica (Base)
  • Medico chirurgo / Geriatria (Base)
  • Medico chirurgo / Ginecologia e ostetricia (Base)
  • Medico chirurgo / Igiene degli alimenti e della nutrizione (Base)
  • Medico chirurgo / Igiene, epidemiologia e sanità pubblica (Base)
  • Medico chirurgo / Laboratorio di genetica medica (Base)
  • Medico chirurgo / Malattie dell'apparato respiratorio (Base)
  • Medico chirurgo / Malattie infettive (Base)
  • Medico chirurgo / Malattie metaboliche e diabetologia (Base)
  • Medico chirurgo / Medicina aeronautica e spaziale (Base)
  • Medico chirurgo / Medicina d'emergenza-urgenza (Base)
  • Medico chirurgo / Medicina del lavoro e sicurezza degli ambienti di lavoro (Base)
  • Medico chirurgo / Medicina dello sport (Base)
  • Medico chirurgo / Medicina di comunità (Base)
  • Medico chirurgo / Medicina fisica e riabilitazione (Base)
  • Medico chirurgo / Medicina generale (medici di famiglia) (Base)
  • Medico chirurgo / Medicina interna (Base)
  • Medico chirurgo / Medicina legale (Base)
  • Medico chirurgo / Medicina nucleare (Base)
  • Medico chirurgo / Medicina subacquea e iperbarica (Base)
  • Medico chirurgo / Medicina termale (Base)
  • Medico chirurgo / Medicina trasfusionale (Base)
  • Medico chirurgo / Microbiologia e virologia (Base)
  • Medico chirurgo / Nefrologia (Base)
  • Medico chirurgo / Neonatologia (Base)
  • Medico chirurgo / Neurochirurgia (Base)
  • Medico chirurgo / Neurofisiopatologia (Base)
  • Medico chirurgo / Neurologia (Base)
  • Medico chirurgo / Neuropsichiatria infantile (Base)
  • Medico chirurgo / Neuroradiologia (Base)
  • Medico chirurgo / Oftalmologia (Base)
  • Medico chirurgo / Oncologia (Base)
  • Medico chirurgo / Organizzazione dei servizi sanitari di base (Base)
  • Medico chirurgo / Ortopedia e traumatologia (Base)
  • Medico chirurgo / Otorinolaringoiatria (Base)
  • Medico chirurgo / Patologia clinica (laboratorio di analisi chimico-cliniche e microbiologia) (Base)
  • Medico chirurgo / Pediatria (Base)
  • Medico chirurgo / Pediatria (pediatri di libera scelta) (Base)
  • Medico chirurgo / Privo di specializzazione (Base)
  • Medico chirurgo / Psichiatria (Base)
  • Medico chirurgo / Psicoterapia (Base)
  • Medico chirurgo / Radiodiagnostica (Base)
  • Medico chirurgo / Radioterapia (Base)
  • Medico chirurgo / Reumatologia (Base)
  • Medico chirurgo / Scienza dell'alimentazione e dietetica (Base)
  • Medico chirurgo / Urologia (Base)
  • Odontoiatra / Odontoiatria (Base)
  • Ortottista/assistente di oftalmologia / Ortottista/assistente di oftalmologia (Base)
  • Ostetrica/o / Ostetrica/o (Base)
  • Podologo / Podologo (Base)
  • Professione non sanitaria / Disciplina non sanitaria (Base)
  • Psicologo / Psicologia (Base)
  • Psicologo / Psicoterapia (Base)
  • Tecnico audiometrista / Tecnico audiometrista (Base)
  • Tecnico audioprotesista / Tecnico audioprotesista (Base)
  • Tecnico della fisiopatologia cardiocircolatoria e perfusione cardiovascolare / Tecnico della fisiopatologia cardiocircolatoria e perfusione cardiovascolare (Base)
  • Tecnico della prevenzione nell'ambiente e nei luoghi di lavoro / Tecnico della prevenzione nell'ambiente e nei luoghi di lavoro (Base)
  • Tecnico della riabilitazione psichiatrica / Tecnico della riabilitazione psichiatrica (Base)
  • Tecnico di neurofisiopatologia / Tecnico di neurofisiopatologia (Base)
  • Tecnico ortopedico / Tecnico ortopedico (Base)
  • Tecnico sanitario di radiologia medica / Tecnico sanitario di radiologia medica (Base)
  • Tecnico sanitario laboratorio biomedico / Tecnico sanitario laboratorio biomedico (Base)
  • Terapista della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva / Terapista della neuro e psicomotricità  dell'età  evolutiva (Base)
  • Terapista occupazionale / Terapista occupazionale (Base)
  • Veterinario / Igiene degli allevamenti e delle produzioni zootecniche (Base)
  • Veterinario / Igiene prod., trasf., commercial., conserv. E tras. Alimenti di origine animale e derivati (Base)
  • Veterinario / Sanità animale (Base)
N. di partecipanti accreditabili 50
Durata dell'attività formativa 8 ore
Crediti assegnati 10.1
Quota di partecipazione gratis
Responsabile Scientifico Dr.ssa Suter Nicoletta
Razionale Scientifico

Nel 2020 la SIMeN ha lanciato un percorso formativo volto a sviluppare le competenze del facilitatore di laboratori di medicina narrativa. Ad oggi sono state realizzate 6 edizioni del corso base in FAD sincrona (la settima è in corso) e 5 edizioni del corso avanzato, sempre in modalità online. Il percorso formativo mira a sviluppare competenze per favorire l’apprendimento della medicina narrativa nel mondo degli adulti e competenze per la costruzione e realizzazione di progetti formativi. I facilitatori formati sono ormai molti e sparsi su tutto il territorio nazionale. All’interno di ogni classe si sono sviluppate buone connessioni e sinergie.  Tuttavia, discenti e formatori hanno più volte espresso il desiderio di un meeting in presenza, ritenendo significativo l’incontrarsi e conoscersi di persona, anche con un cross over fra classi diverse.

Per questo motivo è stato deciso di ripetere un’esperienza realizzata per la prima volta nel 2023 a Riccione ed organizzare il 2° meeting dei facilitatori di medicina narrativa  della SIMeN, un appuntamento pensato per connettersi, per scambiare esperienze, per tessere legami e vivere un’esperienza trasformativa sul piano didattico e interpersonale, con la consapevolezza che le relazioni di qualità sono promotrici di benessere e sono un antidoto al dilagante fenomeno delle solitudini nel nostro Paese e in generale nel mondo, come evidenziato in recenti rapporti dell’OMS e dall’indagine BES (Benessere equo e sostenibile) del 2024.

La figura del facilitatore sta assumendo un ruolo sempre più importante nella complessità del contesto attuale, sia sanitario che socio-educativo: facilitare significa far dialogare le diversità, passare da una mentalità di “orto” ad una di “campo” (De Sario, 2025), promuovere lo sviluppo di comunità resilienti. La facilitazione narrativa offre in aggiunta metodi e strumenti per co-costruire processi di cura in cui la voce di tutti i protagonisti (assistiti, care giver, curanti ecc.)  conta e concorre a promuovere interventi personalizzati per la salute e il benessere delle persone.

Durante la giornata di formazione verranno proposte ai partecipanti:

  • una sessione didattica di approfondimento per meglio comprendere il ruolo della vita emotiva nella cura educativa e il nesso tra facilitazione narrativa e gestione in aula delle emozioni dei partecipanti e del formatore, sia nella formazione in presenza sia a distanza
  • una sessione didattica per ripensare il ruolo del facilitatore nei contesti sanitari ed educativi contemporanei, in cui le parole chiave ricorrenti sono complessità, cambiamento, incertezza, fragilità, vulnerabilità.
Obiettivi Formativi
  • Conoscere gli sviluppi della figura del facilitatore (valori, ruolo, competenze, impegni) nell’attuale contesto socio-sanitario ed educativo
  • Ampliare il panorama dell’applicazione concreta della facilitazione narrativa attraverso lo scambio tra facilitatori e formatori e tra gli stessi facilitatori
  • Acquisire consapevolezza di punti di forza e criticità dell’essere facilitatore nella complessità dei sistemi socio–sanitari ed educativi
  • Comprendere il ruolo della vita emotiva nella cura educativa e il nesso tra facilitazione narrativa e gestione in aula delle emozioni dei partecipanti e del formatore, sia nella formazione in presenza sia a distanza
  • Sperimentare il dialogo, la creazione di relazioni di qualità e la co-costruzione di significati attraverso un processo collaborativo e riflessivo in piccoli gruppi
Obiettivo Nazionale di riferimento
Aspetti relazionali e umanizzazione cure
Verifica "Qualità percepita"

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