DATRE è responsabile della realizzazione del corso, della qualità scientifica e didattica e dell’integrità etica del contenuto formativo del corso stesso.
Riconosce espressamente che l’attività formativa realizzata attraverso il corso è finalizzata esclusivamente allo sviluppo delle conoscenze scientifiche e delle competenze tecnico professionali in ambito sanitario ed è, pertanto, obiettiva ed indipendente da interessi commerciali.

• Medico chirurgo / Allergologia ed immunologia clinica (Equipollente)
• Medico chirurgo / Angiologia (Equipollente)
• Medico chirurgo / Cardiologia (Equipollente)
• Medico chirurgo / Chirurgia generale (Equipollente)
• Medico chirurgo / Ematologia (Equipollente)
• Medico chirurgo / Endocrinologia (Base)
• Medico chirurgo / Gastroenterologia (Equipollente)
• Medico chirurgo / Genetica medica (Equipollente)
• Medico chirurgo / Geriatria (Equipollente)
• Medico chirurgo / Ginecologia e ostetricia (Base)
• Medico chirurgo / Malattie dell'apparato respiratorio (Equipollente)
• Medico chirurgo / Malattie infettive (Equipollente)
• Medico chirurgo / Malattie metaboliche e diabetologia (Base)
• Medico chirurgo / Medicina dello sport (Equipollente)
• Medico chirurgo / Medicina e chirurgia di accettazione e di urgenza (Equipollente)
• Medico chirurgo / Medicina generale (medici di famiglia) (Equipollente)
• Medico chirurgo / Medicina interna (Base)
• Medico chirurgo / Nefrologia (Base)
• Medico chirurgo / Neurologia (Equipollente)
• Medico chirurgo / Oncologia (Equipollente)
• Medico chirurgo / Ortopedia e traumatologia (Equipollente)
• Medico chirurgo / Pediatria (Equipollente)
• Medico chirurgo / Pediatria (pediatri di libera scelta) (Equipollente)
• Medico chirurgo / Scienza dell'alimentazione e dietetica (Equipollente)
• Medico chirurgo / Urologia (Equipollente)

Requisiti hardware e software minimi per il corso

• Processore Pentium III/Athlon 1,2 Ghz
  (Macintosh PowerPC G5 500 MHz o Intel Core Duo a 1,33 GHz )
• 512 Mb RAM (32 Mb di VideoRAM)
• Internet Explorer 7.0 o Mozilla Firefox 2.x
• Flash Player 10
• Risoluzione video 1280x1024 pixel
• Connessione a banda larga 2 Mbit (Adsl)
• Scheda audio

Requisiti hardware e software consigliati

• Processore Intel Pentium 4 a 2,33 GHz,
  AMD Athlon™ 64 2800+ o equivalente
  (Macintosh PowerPC G5 1,8 GHz o Intel Core Duo a 1,33 GHz)
• 1Gb RAM (64 Mb di VideoRAM)
• Internet Explorer 8.0 o superiore Mozilla Firefox 3.x o superiore
• Flash Player 10 o superiore
• Risoluzione video 1280x1024 pixel
• Connessione a banda larga 4 Mbit o superiore (Adsl)
• Scheda audio

Se è vero che il diabete è una malattia a larghissima diffusione e a forte impatto sullo stato di salute e sulla qualità della vita indipendentemente dal sesso di chi ne è colpito, è altrettanto vero che nella donna la manifestazione di questa patologia presenta degli aspetti esclusivi, che possono rendere eventi fisiologici come la gravidanza problematici, se non addirittura drammatici, tanto maggiore è la rilevanza che assume il desiderio di maternità nella sfera affettivo-emotiva della donna, del partner e dell’entourage familiare.

I risultati di studi e di ricerche sono incoraggianti: nelle donne diabetiche è possibile una gravidanza senza anomalie genetiche, senza complicanze per il nascituro e per la madre, senza necessariamente il ricorso al parto cesareo.

Ma perché questo si verifichi è necessario l’apporto consapevole di tutti (équipe medica, donna, partner, famiglia) ad una programmazione del concepimento e ad una gestione ed autogestione del controllo metabolico costante ed accurata.

Sono necessarie competenze specifiche per la pianificazione e il management che riducano il rischio di morbilità, di complicanze materno-fetali (malformazioni congenite, parti pretermine, tagli cesarei, macrosomia fetale, ecc.), che prevengano infine lo sviluppo del diabete tipo 2 negli anni successivi al parto.

È in questo contesto che si colloca l’iniziativa di AMD di promuovere un progetto di formazione in materia di diabete e gravidanza, finalizzato ad approfondire le conoscenze; a acquisire abilità e competenze per una gestione autonoma e responsabile in tutte le fasi della gravidanza e nell’organizzazione del servizio; a sviluppare sensibilità e capacità relazionali nel rapporto con la donna, il partner, il nucleo familiare e nel lavoro di gruppo.

La verifica di apprendimento avverrà tramite la somministrazione di un test con domande a risposta multipla e a doppia randomizzazione.
L'esito della prova sarà visualizzato immediatamente a fine compilazione. In caso negativo il partecipante riceverà un suggerimento circa la lezione da riconsultare. Quindi potrà ricompilare il questionario fino al superamento dello stesso. Il livello minimo di risposte esatte richiesto è pari ad almeno il 75% dei quesiti complessivamente proposti, come previsto dal regolamento ECM.

Scheda di valutazione (compilazione obbligatoria), spazio per la segnalazione di suggerimenti e commenti anonimi.